Como ya es sabido, ISO 37001:2016 es la normativa que proporciona, orientaci贸n y detalla los requisitos para poder establecer, implementar, mantener, revisar y mejorar un Sistema de Gesti贸n contra el Soborno. Dicho sistema de gesti贸n puede ser independiente o podr铆a integrarse con otros sistemas de gesti贸n ya implantados (de calidad, medio ambiente, continuidad de negocio, etc.).
El marco del EEES y los cambios introducidos en la normativa espa帽ola, establece que las universidades tienen que contar con pol铆ticas y Sistemas de Garant铆a Interna de Calidad formalmente establecidos y p煤blicamente disponibles. Seg煤n lo comentado, ANECA llev贸 a cabo en el 2007 el Programa AUDIT.
Las instituciones educativas se enfrentan a regulaciones cada vez m谩s complejas y exigentes. El cambio en la demograf铆a y las expectativas de los estudiantes, llevan a las organizaciones de este sector a esforzarse a煤n m谩s para alcanzar la excelencia. Una forma de hacerlo es utilizar un software para gesti贸n de calidad en educaci贸n.
La garant铆a de calidad en Educaci贸n Superior, asegura la transmisi贸n a los estudiantes de habilidades generales y competencias requeridas para desarrollar con 茅xito actividades profesionales, una vez se ha obtenido el t铆tulo.
La norma OHSAS 18001 ya no est谩 vigente y fue reemplazada por la ISO 45001
Las organizaciones que obtienen la certificaci贸n de la norma OHSAS 18001, garantizan que est谩n implicadas en la prevenci贸n de riesgos laborales de la misma. El resultado de esta norma es un beneficio positivo para todos los empleados de la organizaci贸n.
El objetivo est谩ndar ISO 50001 de Gesti贸n de la Energ铆a es proporcionar un uso eficiente de los distintos tipos de energ铆a que utilizan las empresas.
Para que una universidad logre la certificaci贸n ISO 9001 debe establecer y mantener un Sistema de Gesti贸n de la Calidad (SGC) conforme a los requisitos de la norma, lo que implica definir, documentar y controlar sus procesos, asegurar que los recursos y la informaci贸n necesarios est茅n disponibles, y medir y analizar continuamente su desempe帽o con el fin de mejorar. Este esfuerzo va m谩s all谩 de la mera documentaci贸n: requiere compromiso activo de la alta direcci贸n, adopci贸n de una cultura de calidad en toda la organizaci贸n y participaci贸n de todos los miembros para integrar la mejora continua en la operativa educativa y administrativa. Sin este liderazgo y planificaci贸n adecuados, las universidades suelen enfrentar dificultades para cumplir los criterios y obtener la certificaci贸n.
Para obtener la certificaci贸n ISO 9001, las universidades deben cumplir con los requisitos establecidos en dicha norma. En general, las universidades deber谩n establecer, documentar y realizar el mantenimiento del Sistema de Gesti贸n de Calidad y desarrollar sus actividades para conseguir la mejora continuamente la eficacia del sistema bas谩ndose en los requisitos de la norma ISO9001.
En la actualidad las universidades deben hacer frente a numerosos riesgos, adem谩s el problema se incrementa debido a la gran variedad de grupos de riesgo.
La existencia de riesgos de diferente naturaleza, hace necesario que las organizaciones sean capaces de identificar estos riesgos y convertirlos en oportunidades que permitan alcanzar la mejora continua.
La norma ISO 26000 ofrece orientaciones sobre definiciones, principios y materiales, fundamentales de Responsabilidad Social y en las comunidades universitarias supone un gran desaf铆o.
El est谩ndar internacional ISO 14001聽se encarga de controlar las actividades y procesos realizados por la universidad, los cuales son responsables de generar impactos en el medio ambiente.