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Liderazgo En La Validacion De Un Modelo EFQM

Liderazgo en la validación de un modelo EFQM hacia la gestión de la calidad

Liderazgo en la validación de un modelo EFQM

El modelo EFQM – European Foundation for Quality Management por sus iniciales en inglés -, hace fácil obtener un diagnóstico de todas las áreas de una organización, proponiendo normas de análisis validadas por la experiencia, mediante la incorporación de elementos facilitadores, como el liderazgo en la validación de un modelo EFQM, los recursos, los procesos, la gestión del personal, la estrategia y la política de la organización.

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Identificar La Calidad En Los Centros Educativos

Qué tener en cuenta para identificar la calidad en los centros educativos

Identificar la calidad en los centros educativos

Son varios los aspectos a considerar a la hora de identificar la calidad en los centros educativos. Los indicadores de calidad en la educación se basan en una visión amplia del concepto de calidad y por lo tanto abarcan diversos aspectos, entre los cuales podemos destacar:

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Principios De Gestión De La Calidad En La Educación

Principios de Gestión de la Calidad en la Educación

Gestión de la Calidad en la Educación

Es ya un hecho demostrado y probado, que las organizaciones que se esfuerzan en entender las necesidades y las expectativas de sus clientes, y, en consecuencia, de forma sistemática ajustan sus procesos y su gestión de operaciones para satisfacer esas necesidades, suelen sobrevivir y crecer, por ello es importante conocer los principios de Gestión de la Calidad en la Educación.

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Procesos Educativos

Ejemplos de procesos educativos, medidas, registros y herramientas [Calidad en el Sector Educativo]

Procesos educativos, medidas, registros y herramientas para la Calidad en el Sector Educativo

Durante mucho tiempo, se creyó que ISO 9001 era un estándar de calidad, destinado a ser utilizado por las organizaciones de carácter industrial. De hecho, ISO ha hecho un gran esfuerzo por publicar una norma que se adapte a las necesidades de los sectores de servicios o las organizaciones estatales y por supuesto a los procesos educativos.

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Criterios EFQM: Política y Estrategia. Cómo el centro satisface las necesidades de la comunidad educativa

Criterios EFQM
Criterios EFQM: Política y Estrategia

Criterios EFQM

Anteriomente, explicamos el primero de los criterios EFQM para llevar a cabo la autoevaluación en el centro educativo. En dicho artículo, hablábamos del concepto de liderazgo, refiriéndonos al papel del equipo directivo en la gestión del centro educativo.

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Liderazgo, el primero de los Criterios EFQM: El papel de la dirección del centro educativo

Criterios EFQM
Criterios EFQM: Liderazgo

Criterios EFQM

En el arículo anterior, introdujimos una serie de conceptos acerca del modelo de excelencia basado en criterios EFQM ampliamente utilizado en centros educativos. Su uso creciente se debe a las ventajas y beneficios que aporta a la gestión del centro, haciéndola más eficaz. Algunas de estas mejoras son:

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Efqm-en-educacion

EFQM: el modelo más empleado por el sector educación para gestionar la excelencia

EFQM en Educación
EFQM en Educación

EFQM en Educación

El término EFQM son las siglas de European Foundation for Quality Management. Se trata de una organización europea creada en el año 1988 con el fin de elaborar un modelo de excelencia. Dicha organización, sin ánimo de lucro, tiene su sede en Bruselas y cuenta con más de 500 socios en todo el mundo.

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Rsc-centroseducativos

ISO 26000: La Responsabilidad Social de los centros de educación

En centros educativos la norma ISO 26000 permite la implantación de la Responsabilidad Social Corporativa o RSC.

La Responsabilidad Social Corporativa se adopta de modo voluntario, por lo que son las organizaciones las que deciden integrarla libremente en su gestión. Su implantación abarca acciones laborales, sociales y ambientales que se llevan a cabo superando al cumplimiento de la legislación vigente.

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